1. Здравствуйте, уважаемый герой!

    Исследование

    Цель

    Узнать, насколько читатели проникаются переживаниями героев книг. Кто из героев какие чувства вызывает? Какие вопросы ребята могут задать героям? Что ребята могут посоветовать героям?

    Гипотеза

    Что написали бы вы в письме любимому литературному герою? Предполагается, что герои книг написаны в определённое время, взрослыми авторами, а у ребят, которые читают эти книги в наше время, могут быть вопросы к героям или свой взгляд на вещи, описанные в книге. Таким образом можно узнать, что волнует ребят сегодня, насколько и что именно их интересует.

    Оборудование и материалы

    Любимая книга, фонарик, если любите читать ночью под одеялом, чтобы родители не видели, компьютер или планшет – любое средство для выхода в интернет.

    Зачем в исследовании нужны материалы других участников

    С помощью данного исследования можно выявить читательские предпочтения и симпатии современного школьника.

    Протокол проведения исследования

    Для заполнения анкеты выберите литературное произведение и героя этого произведения. Напишите ему письмо. Вы должны быть готовы ответить на следующие вопросы:

    1. Возраст того, кто пишет письмо.

    2. Автор и произведение, герою которого пишем письмо.

    3. Вопросы, которые хотите задать герою.

    4. Советы и пожелания герою.

    5. Как бы вы поступили на месте героя книги?

    Техника безопасности

    Главное - не рвать и не ломать книги!

    •  
    •  
    • Проект опубликован:26 января 2016 г.
    Заполнить анкету Перед заполнением анкеты обязательно прочтите протокол исследования