Опубликовано
Стоп-кадр. Изучаем температуру почвы
При сильном ветре температура воздуха может измениться за считанные часы. Так ли быстро изменяется температура почвы? Данный проект поможет разобраться в этом вопросе.
Протокол проведения работы
- Познакомьтесь с теоретическими материалами соответствующего модуля курса.
- Познакомьтесь с документом «Правила работы с курсом и отдельными проектами».
- Распечатайте бланки наблюдений (2-3 копии на класс).
- Подготовьте необходимое снаряжение: лопату, термометр, штырь для проминания почвы.
- Сделайте на опытном участке небольшую ямку (40х40х20 см). Для этого нужно надрезать верхний слой почвы по краю будущей ямы, отвернуть слой дёрна или подстилки в сторону и углубить яму до 20 см.
- Измерьте температуру почвы на глубине 10 см и на глубине 20 см. Для этого штырём промните в стенке ямы углубление около 10 см и вложите в него термометр. Время нахождения термометра в почве до снятия результатов — 4 минуты.
- Измерьте влажность почвы на глубине 10 см и на глубине 20 см органолептическим (качественным) методом. Для этого достаточно сжать образец в кулаке, а также положить на фильтровальную бумагу. Если образец рассыпается при растирании в пыль, это сухая почва. Если образец прохладен на ощупь, при растирании не пылит и распадается не крупные комки, если его уронить с высоты 1 м, это свежая почва. Если образец прохладен на ощупь, оставляет влажное пятно на фильтровальной бумаге и распадается на мелкие комочки, если его уронить с высоты 1 м, это влажная почва. Если образец увлажняет ладонь, но при этом вода не сочится сквозь пальцы, а комок не рассыпается, если его уронить с высоты 1 м, то перед вами сырая почва. Если при сжатии образца сквозь пальцы начинает сочиться вода, это мокрая почва.
- Измерьте температуру поверхности почвы, приложив термометр вертикально к поверхности почвы. Чтобы термометр не нагревался и не охлаждался под воздействием воздуха, его нижнюю часть изолируйте куском поролона: продырявьте губку и вставьте в неё термометр так, чтобы при измерении с боков он был окружён поролоном, а нижней частью прижат к почве.
- Измерьте влажность почвы на поверхности.
- Проверьте, есть ли в почве побеги растений этого года.
- Измерьте температуру воздуха.
- Заполните бланки наблюдений.
- Напишите рассказ о проведении вами исследования и сделайте собственные выводы о результатах, которые вы получили. Например, оцените зависимость температуры почвы от температуры воздуха. И если, например, температура почвы на глубине ниже, чем на поверхности, это значит, что почва ещё не успела прогреться.
- Заполните анкету проекта.
- Проанализируйте результаты проекта, сравните полученные вами результаты исследования с результатами, полученными участниками из других регионов.
- Сформулируйте выводы, ответив на вопросы.
- Примите участие в обсуждении результатов проекта.
Техника безопасности
При выполнении проектов соблюдайте правила личной безопасности. Ваши родители, учителя или воспитатели всегда должны знать, где вы находитесь.
Соблюдайте правила поведения в природе и на улицах населённых пунктов. Будьте внимательны и осторожны.
При проведении исследований одевайтесь по погоде. Если погодные условия неблагоприятные, то отложите исследование или перенесите его.