Учусь читать вдумчиво
Еще совсем недавно ценность книги и чтения у нас не вызывала никаких сомнений. Но сегодня ситуация выглядит иначе. В наш век, век научно-технического прогресса, в век, где господствуют телевидение, компьютеры и гаджеты, роль книги отошла на второй план. Наверное, нет такого учителя, который не был бы заинтересован в том, чтобы все его питомцы научились хорошо читать. Читать бегло, осознанно, вдумчиво. Проблема формирования такого чтения волнует каждого учителя, поскольку чтение играет очень важную роль в образовании и развитии личности ребенка. Почему многие дети неохотно и мало читают, а уроки литературы становятся для них скучными? Существует ряд причин, в том числе и социальных: общий спад интереса к чтению, множество источников информации помимо чтения и т.д. Интерес к чтению возникает в том случае, когда читатель свободно владеет вдумчивым осознанным чтением и у него развиты учебно-познавательные мотивы чтения. Главным в этом процессе является понимание информации, сближение понимания с восприятием.