Перед вами не просто интересное задание, а настоящее введение в такую сложную науку, как социология. С помощью данного соцопроса, в котором предстоит выявить наиболее значимые для нашего времени профессии и посмотреть, изменились ли взгляды на их выбор за последние десятилетия, мы научимся самостоятельно проводить социологические исследования.
Время неумолимо движется вперёд, пролетел ещё один учебный год! А значит, настало время подвести итоги! Каким был этот год для всех участников ГлобалЛаб в плане успеваемости - успешным или не очень? Существует ли взаимосвязь между школьной успеваемостью и работой в ГлобалЛаб? Это нужно проверить!
Социальные сети - неотъемлемая составляющая современного молодого, и не только молодого человека. Многим они заменяют прямое общение друг с другом. Как это влияет на поведение человека? В чем плюсы и в чем минусы такого общения? Предлагаю ответить на эти вопросы сообща.
В беседе с учениками выяснилось, что они не успевают делать уроки, часто опаздывают на разные мероприятия. Где найти время, куда оно уходит, как его спланировать? Почему важно уметь планировать свое время? Умение планировать свой день является важным качеством для человека, позволяет быть успешным в жизни, то есть все успевать и достигать поставленной цели.
Проект направлен на ознакомление с моим внутренним миром и моими желаниями. Он создан с целью самореализации и самопознания, а также с целью помочь моим будущим и настоящим друзьям лучше понять меня. Он адресован мне самой и поможет мне лучше разораться в себе, в своих желаниях, в своих целях. Цель проекта: Показать себя, попытаться представить своё будущее, показать свою желаемую профессию с хорошей и плохой стороны, лучше разобраться в выбранной профессии, рассказать о ней и изучить её подробно. Результатом проекта является внутреннее самопознание и полное ознакомление с профессией, которая возможно будет выбрана мной в будущем. Основоположный вопрос: "Кем я хотела бы стать?"Проблемные вопросы: "Хороша ли это профессия?" "Подходит ли она мне?"
С точки зрения психологии четыре темперамента — лишь одна из возможных систем для оценки психологических особенностей (существуют и другие, например, «интроверсия — экстраверсия» Ганса Айзенка). Описания темпераментов довольно сильно различаются у различных психологов и, по-видимому, включают в себя достаточно большое количество факторов.