Я предлагаю создать проект, в котором каждый участник, заполнив анкету запишет свои достижения: в скольких проектах участвовал, сколько идей предложил, сколько проектов оценил, много ли комментарий написал, а также ВЫ сможете написать о своих интересах, школе, друзьях. Это будет что-то на подобии архива ГЛОБАЛЛАБ!
Расписные тарелки. Сегодня наше внимание приковано к такому вроде бы привычному для нас виду столовой посуды – тарелке! Именно ее мы чаще всего используем во время приема пищи. А что мы знаем о ней... В античных Греции и Риме искусство изготовления керамической посуды достигло необычайного расцвета. Возникло деление на обиходную, декоративную и парадную посуду. Во все времена тарелка, расписанная вручную, была очень красивым декоративным предметом, который в руках опытных мастеров становился настоящим произведением искусства.
Почти в каждом городе нашей планеты можно найти необычные, малоизвестные скульптуры, статуи и памятники. Так много умельцев,которые хотели бы увековечить, как собственный талант и фантазию, так и любимый населенный пункт.Так давайте же поделимся своими необычными памятниками,расскажем о них,отметим их на карте
Перед вами не просто интересное задание, а настоящее введение в такую сложную науку, как социология. С помощью данного соцопроса, в котором предстоит выявить наиболее значимые для нашего времени профессии и посмотреть, изменились ли взгляды на их выбор за последние десятилетия, мы научимся самостоятельно проводить социологические исследования.
Природа- живой организм. Она чувствует боль. Она страдает так же, как мы. Человечество эксплуатировало природу на протяжении многих веков. Люди всегда видели в природе только неисчерпаемый источник ресурсов. Но теперь мы узнали, что когда-нибудь эти ресурсы закончатся. Наш растущий аппетит не сможет удовлетвориться тем, что останется от несметных природных богатств. Мы должны разработать и развить новые способы получения и использования ресурсов. Мы должны обратиться к Эко Экономии.
География – наука сложная. Мир-то не маленький, а каждый географический объект или факт запомнить практически невозможно. Поэтому в этом тесте проверяются не только ваши знания, но и ваше умение логически мыслить, и ваш навык попадать в точку, отвечая на авось!
От чего зависит доступность информации? Почему информацию представленную в разной форме мы можем понимать в разной степени? Может ли нам помочь определение ведущего канала восприятия в процессе обучения? Кто преобладает среди пользователей ГлобалЛаб? Связан ли ведущий канал восприятия с успешностью в обучении? На эти вопросы мы попытаемся ответить в ходе исследования.
Время неумолимо движется вперёд, пролетел ещё один учебный год! А значит, настало время подвести итоги! Каким был этот год для всех участников ГлобалЛаб в плане успеваемости - успешным или не очень? Существует ли взаимосвязь между школьной успеваемостью и работой в ГлобалЛаб? Это нужно проверить!
Как часто, идя по коридору гимназии, мы слышим: «Найк, какой сейчас урок?» или «Малая, дай домашнюю списать!». Прозвища создаются школьниками очень активно, что объясняется психологией переходного возраста – стремлением к необычному, новому, и чаще всего это проявляется в речевом поведении подростков.
Когда-то Николай Васильевич Гоголь прославился тем, что написал замечательное произведение, сборник повестей "Вечера на хуторе близ Диканьки". В основе повестей лежат народные предания и сказания о леших, домовых, чертях и других мифологических существах. Загадочный мир фольклора завораживает и волнует бесконечно. А не попробовать ли и нам создать что-либо подобное?
"У лукоморья дуб зелёный; Златая цепь на дубе том: И днём, и ночью кот учёный Всё ходит по цепи кругом..." Многие из нас не раз слышали эти великолепные строки, написанные известным русским сказочником - Александром Сергеевичем Пушкиным. Мы с детских лет с удовольствием слушаем, читаем его сказки. Давайте вспомним и поделимся своими впечатлениями от прочитанных произведений.