Мы изучили тему «Имя существительное». Давайте теперь проверим свои знания.

Они вам нужны? Вы умеете ими рационально распорядиться? Почему их иногда не хватает?

На батарейках есть маркировка: не выбрасывать в мусор. А куда девать отработанные батарейки?

Каким должно быть письменное издание о глобальной школьной лаборатории "ГлобалЛаб"?

А вы читаете книги?

Современные технологии открывают широкий доступ к информации. Но как оценить надежность её источников?

Ко Дню Матери давайте расскажем о профессиях наших замечательных мам. Посмотрим, сколько разных дел могут делать наши мамочки.

Вперед за золотом!

Какие у вас глаза? Какие глаза у ваших родителей? Наверняка, цвет глаз у одного из них совпадает с вашим. А у скольких ещё людей на Земле такие же глаза? Волосы? Цвет кожи? Давайте выяснять вместе, насколько вы уникальны!

"А дальше, ребята, урок листопада. Поэтому в класс возвращаться не надо. Звонок прозвенит, одевайтесь скорей и ждите меня возле школьных дверей!" Валентин Берестов

Какую музыку мы любим? Все ли люди воспринимают музыку одинаково? Какую музыку мы охотнее слушаем – зарубежную или отечественную? Кто из нас умеет играть на музыкальных инструментах, и на каких именно? Давайте выясним!

Перед вами не просто интересное задание, а настоящее введение в такую сложную науку, как социология. С помощью данного соцопроса, в котором предстоит выявить наиболее значимые для нашего времени профессии и посмотреть, изменились ли взгляды на их выбор за последние десятилетия, мы научимся самостоятельно проводить социологические исследования.

Викторина от ГлобалЛаб и Дарвиновского музея продолжается! На этот раз юным исследователям предстоит путешествие во времени.

Леонардо да Винчи писал: «Живопись – это поэзия, которую видят, а поэзия – это живопись, которую слышат». Можно ли установить связь между звуком и цветом?

Победа уже близка! Определяем победителей и готовимся к награждению.

Библиотека – это объект уходящего прошлого или вечный оазис культуры? А что такое библиотека лично для вас? Может, что-то совсем особенное? Давайте порассуждаем вместе.

С самого раннего детства нас окружают различные звуки. Мы к ним прислушиваемся, учимся их различать. Потом слышим разные мелодии, пытаемся найти ту,которая нам ближе. Как, когда и почему родилась музыка? Почему нам нравится разная музыка? Может ли современный человек прожить без неё?

Вы выкладываете информацию в сеть. Задумывались ли вы о том, с какой скоростью её могут скачать?

Что влияет на нас больше? Телевизор? Интернет? А может газета? Чему вы верим? Что нас раздражает? Что нам удобно?

«Мы собираемся в поход отправиться с утра, Нас в путь далекий уведет дорога со двора...»

Почему нам нравится заниматься спортом? Влияет ли на наш выбор вида спорта наше место жительства? Что определяет наш выбор – окружающая среда, культура, друзья, родители?

Новогодняя ёлка — традиционный атрибут празднования Рождества и Нового года во многих странах мира. Возник в средневековой германской традиции, а с XIX века получил популярность в России. Новогодняя ёлка представляет собой хвойное дерево или искусственную его имитацию, украшенную различными гирляндами, новогодними игрушками и свечами . Устанавливается на время проведения праздника в домах и на улицах.

Предлагаем вам принять участие в создании карты досуговых и научных центров. Вы сможете не только поделиться с остальными информацией о том, где именно и чем интересным вы занимаетесь, но и узнать о кружках и центрах, расположенных неподалеку от вашего места жительства!