От чего зависит доступность информации? Почему информацию представленную в разной форме мы можем понимать в разной степени? Может ли нам помочь определение ведущего канала восприятия в процессе обучения? Кто преобладает среди пользователей ГлобалЛаб? Связан ли ведущий канал восприятия с успешностью в обучении? На эти вопросы мы попытаемся ответить в ходе исследования.
Известно, что многие герои в детской литературе вымышленные. Это люди, животные, птицы, рыбы или неодушевленные предметы, которым авторы (а в народных произведениях - народ) дают имена, наделяют их опрелёнными чертами характера... Однако в этом проекте речь пойдёт именно о тех образах, которые являются выдуманными, необычными, они - плод авторской или народной фантазии, и в этом заключается их уникальность. Чебурашка у Э. Успенского, Дюймовочка у Г.-Х. Андерсена и многие другие.