Фантазия людей породила удивительных химер, драконов и кентавров, загадочных птиц – феникса, Сирина, Алконоста. Эти образы подсказала художникам минувших эпох сама природа. Интересно, каких фантастических животных породит фантазия современных школьников?

В этом проекте расскажите, какой ваш любимый предмет в школе и почему.

А вы умеете отличать слова, которые обозначают предметы, от слов, которые обозначают признаки предметов или действия?

«Имена, фамилии, клички, города – все с заглавной буквы пишутся всегда!» Такое правило есть у нас в школе. А какие ещё слова нужно писать с заглавной буквы?

В русском языке есть гласные, которые в некоторых случаях обозначают два звука.

Рано ли ты встаешь?

Проект создан для любителей черепах, для тех, кто заводит их в качестве домашних питомцев или для тех, кто только планирует это сделать.

В этом проекте мы выясним, какая порода собак самая добрая.

Мы жуем жвачку дружно. А всегда ли это нужно? Польза будет или вред? Кто же даст нам всем ответ?

Леонардо да Винчи писал: «Живопись – это поэзия, которую видят, а поэзия – это живопись, которую слышат». Можно ли установить связь между звуком и цветом?

Жизнерадостный человек привлекает людей, делает жизнь окружающих ярче и светлее. «Всё прекрасное на земле – от солнца, и всё хорошее – от человека». (М.М. Пришвин)

Вскоре после того как мы придем в школу во второй класс, у меня будет день рождения.

Как же можно использовать игру для образования?

На уроках литературы вы часто получаете задание составить характеристику литературного персонажа. Давайте соберём составленные нами характеристики в проекте ГлобалЛаб!

Корень слова — это главная значимая часть, в которой заключено общее значение всех однокоренных слов.

Люди давным давно заметили, что " словом можно убить, словом можно спасти ". Почему так происходит ? Слово - это носитель информации. Оно способно оказывать огромное влияние на всё живое.