Во всём мире люди держат у себя домашних животных. А какие питомцы живут в домах у нас, участников ГлобалЛаб? Зачем мы их завели, за что любим? Давайте расскажем о них друг другу!

Ко Дню Матери давайте расскажем о профессиях наших замечательных мам. Посмотрим, сколько разных дел могут делать наши мамочки.

Какие у вас глаза? Какие глаза у ваших родителей? Наверняка, цвет глаз у одного из них совпадает с вашим. А у скольких ещё людей на Земле такие же глаза? Волосы? Цвет кожи? Давайте выяснять вместе, насколько вы уникальны!

Давайте создадим ГлобалЛаб-карту: узнаем, где и в каких населённых пунктах живут наши друзья, что их окружает.

Они вам нужны? Вы умеете ими рационально распорядиться? Почему их иногда не хватает?

Давайте вооружимся датчиками измерения мощности шума и найдём в вашей школе самые шумные коридоры и помещения.

Совершив несложные исследования, можно будет определить степень тренированности сердца.

Вы рассказали о своих городах, школах, классах... Пришло время поговорить лично о вас! Расскажете о себе?

Какую музыку мы любим? Все ли люди воспринимают музыку одинаково? Какую музыку мы охотнее слушаем – зарубежную или отечественную? Кто из нас умеет играть на музыкальных инструментах, и на каких именно? Давайте выясним!

В России существует множество историко-культурных комплексов, за которыми прочно утвердилось название «Кремль». Это не только боевые крепости с каменными стенами и башнями, это еще и замечательные архитектурные комплексы с храмами, дворцами, палатами, торжественно оформленными въездами. Кремли России − гордость нашей земли русской!

Время неумолимо движется вперёд, пролетел ещё один учебный год! А значит, настало время подвести итоги! Каким был этот год для всех участников ГлобалЛаб в плане успеваемости - успешным или не очень? Существует ли взаимосвязь между школьной успеваемостью и работой в ГлобалЛаб? Это нужно проверить!

Как часто, идя по коридору гимназии, мы слышим: «Найк, какой сейчас урок?» или «Малая, дай домашнюю списать!». Прозвища создаются школьниками очень активно, что объясняется психологией переходного возраста – стремлением к необычному, новому, и чаще всего это проявляется в речевом поведении подростков.

У фенологов есть природные приметы для каждого сезона. Конец лета и начало осени не исключение. Но у каждого из нас есть своя примета того, что скоро кончится лето. Давайте соберём антологию собственных примет...

Каким героем в сказках является Баба Яга: положительным или отрицательным? Давайте выясним это вместе.

Время признаний! А вот интересно засыпают ли взрослые с игрушкой так, как некоторые дети? Предлагаю поделиться своим секретом.

Маска, особый костюм, летающий корабль – что делает человека супергероем? А может быть, дело не в антураже, а в чём-то другом?

Перед вами не просто интересное задание, а настоящее введение в такую сложную науку, как социология. С помощью данного соцопроса, в котором предстоит выявить наиболее значимые для нашего времени профессии и посмотреть, изменились ли взгляды на их выбор за последние десятилетия, мы научимся самостоятельно проводить социологические исследования.

Каждый человек принадлежит к одному из трёх хронобиологических типов – утреннему (люди-«жаворонки»), вечернему («совы») или дневному («голуби»). Проверьте, к какому хронотипу относитесь вы.

Делают ли в вашей семье кефир, ряженку, йогурт, мацони? В чём тайна их получения? Проследим за работой микроорганизмов – маленьких «химических станций», виновников превращения молока в разного рода кисломолочные продукты.