Yana Zlochevskaya

GlobalLabГлобальная школьная лаборатория Присоединиться С чего начать?
- Очки 11547
- Сила 900
- Уровень 15
- Что это?
Yana Zlochevskaya
zloch, Команда ГлобалЛаб Yana Zlochevskaya, GlobalLab tutor

Награды:

1

1

1

2

1

3

4

1

1

1

1

9

1

1

1

3

1

Посмотреть подробности о наградах

Текущий тариф:

Индивидуальный

Родные языки:

Русский

Языки:

Английский Французский

Любимые предметы:

Биология

Интересы:

Педагогика, Учить детей и учиться у детей, театр, современная поэзия, Великая русская литература, Авторская песня, определять травки, Наблюдать птиц, читать по-английски, читать стихи вслух, шить платья и юбки, шить кукол, кардмейкинг, фелтинг, гулять пешком по ночному городу, быть в коннекте, Питер, море, pedagogics, theatre, poetry, great russian literature, birdwatching, to recite

Образование:

МГУ им М.В.Ломоносова, биологический факультет, специальность - физиолог
МИОО, кафедра методики преподавания биологии, специальность – учитель биологии

О себе:

Основное моё свойство - немедленно влюбляться во всё новое, что предлагает мне жизнь. Я открываю для себя окружающий мир во всём его многообразии, а ещё, конечно, ЛЮДЕЙ, стихи, песни, книги, театры и многое другое…
Мой девиз – цитата из песни любимого автора Александра Левина
«Мы в ответе за тех, кто нас приручил»
- Участник Виртуальных площадок:
- МБОУ г. Астрахани "СОШ №12"
- Лидер групп:
- [8bit-tech]
  
  Футбик!
  
  музыка
- Участник групп:
- Баскет
  
  Единомышленники
  
  Зверюшки, и домашние животные! А так же дикие!
  
  Кошки: от домашних и до диких
  
  Мы рискуем!
  
  Наследники Великой ПОБЕДЫ!!!
  
  Наши Победы!🏆
  
  Пешеходы
  
  Радуга
  
  закат
  
  лето
  
  студенты МИОО биологи
- Результаты тестов:
- Автор 22 проектов
- Изучаем глаголы
  
  Как правильно сказать «Я победю, побежу или побежду?» Конечно же следует говорить «Я одержу победу!» А какие другие недостаточные или избыточные глаголы вы знаете?
  
  Yana Zlochevskaya, GlobalLab tutor
  
  0 0 0
- Имя прилагательное
  
  В этом проекте мы будем тренироваться употреблять имена прилагательные в словосочетаниях, предложениях и связном тексте.
  
  Yana Zlochevskaya, GlobalLab tutor
  
  0 0 0
- Изучаем имя существительное
  
  А вы знаете, что ещё в Древней Греции за сотни лет до начала нашей эры спорили о том, как связано слово и предмет, который оно называет?
  
  Yana Zlochevskaya, GlobalLab tutor
  
  0 0 0
- Удивительная выставка
  
  А что если экспонаты на выставку отбирать по тому, на какую букву начинается их название?
  
  Yana Zlochevskaya, GlobalLab tutor
  
  0 0 0
- Ой, рябина кудрявая!
  
  Белые цветы рябины, гроздья красные рябины. Между тем и этим лето пролетит, как миг единый. (Валентин Берестов)
  
  Краснова Анна Ивановна - воспитатель д/с
  Потехина Надежда Васильевна, педагог ДО, тьютор ГлобалЛаб
  Yana Zlochevskaya, GlobalLab tutor
  Потехина Н.В., руководитель городского эколого-биологического клуба
  
  59 7 76
- Полезные ископаемые
  
  В этом проекте мы будем изучать полезные ископаемые распространённые на разных материках.
  
  Яна Олеговна Злочевская, ведущий тьютор ГлобалЛаб
  Yana Zlochevskaya, GlobalLab tutor
  
  0 0 0
- Изучаем рельеф своего региона
  
  Создадим галерею форм рельефа – ведь именно он вместе с растительностью образует ландшафт, тот самый облик природы, что нас окружает.
  
  Yana Zlochevskaya, GlobalLab tutor
  
  0 0 0
- Запоминаем словарные слова
  
  Словарными называют слова, написание некоторых букв в которых нельзя проверить по правилам. Или такие правила есть, но, например, подобрать проверочное слово сложно, например, оно устарело или не относится к литературному языку. А как вы запоминаете словарные слова?
  
  Yana Zlochevskaya, GlobalLab tutor
  
  31 0 278
- Книга памяти
  
  Приближается великий праздник – День Победы! Предлагаем всем вместе создать нашу общую книгу памяти, страницами которой станут ваши рассказы о родственниках, которые прошли через Великую Отечественную войну.
  
  Наринэ Исаханян, зам. директора по ИТ ГБОУ Школа №1329
  Yana Zlochevskaya, GlobalLab tutor
  Кира Рудяк
  Алина, ученица 7 "М" класса
  
  97 34 381
- ГлобалЛаб и ФГОС
  
  Данный проект поможет проанализировать и дать экспертную оценку педагогической деятельности в рамках ФГОС на платформе ГлобалЛаб.
  
  Петухова Н.Н., учитель начальных классов
  Половко Лилиана Владимировна, учитель географии, тьютор ГлобалЛаб
  Yana Zlochevskaya, GlobalLab tutor
  
  20 15 265
- Лето в произведениях художников
  
  Какие приметы лета запечатлели художники разных времён в своих картинах? Давайте узнаем об этом вместе.
  
  Алевтина Викторовна Соловьева, учитель начальных классов.
  Яна Олеговна Злочевская, ведущий тьютор ГлобалЛаб
  Angelina
  Оксана, редактор гуманитарного направления ГлобалЛаб
  Yana Zlochevskaya, GlobalLab tutor
  
  45 9 409
- Красная книга моего края
  
  Программа «Сетевые образовательные программы Приморского края». Проект курса «Край, в котором мы живём». Тема 1. Флора и фауна.
  
  Yana Zlochevskaya, GlobalLab tutor
  Anna Shchegoleva, Chief Editor GlobalLab
  Панкова Татьяна, учитель МБОУ СОШ № 3 пгт Кавалерово
  
  8 5 117
- Во благо родного края
  
  Программа «Сетевые образовательные программы Приморского края». Проект курса «Край, в котором мы живём». Тема 1. Знаменитые земляки.
  
  Anna Shchegoleva, Chief Editor GlobalLab
  Yana Zlochevskaya, GlobalLab tutor
  
  1 0 0
- День знаний
  
  Ваш первый учебный день! Радость встречи со школой и друзьями! Какой он, этот день, в вашей школе?
  
  Yana Zlochevskaya, GlobalLab tutor
  
  47 20 187
- Цветут каштаны
  
  Конский каштан – красивое дерево, которое часто встречается на улицах городов и других населённых пунктов. Давайте нанесём на карту фронт цветения каштанов.
  
  Yana Zlochevskaya, GlobalLab tutor
  GlobalLab
  
  72 118 52
- Птичьи путешествия
  
  Перелётные птицы совершают регулярные сезонные перемещения между местами гнездовий и местами зимовок. Как же узнают перелетные птицы, что пора собираться в дорогу?
  
  Хакимзянов Эмиль ученик 6-го класса Казань
  Галиуллина Л., учитель начальных классов
  Yana Zlochevskaya, GlobalLab tutor
  
  6 11 15
- Можно ли создать клетку?
  
  Все живые организмы состоят из клеток. Клетка представляет собой настоящую биологическую систему, способную к самостоятельному существованию. Давайте смоделируем клетку и поделимся вариантами моделей и способами их создания!
  
  Чиркова Светлана Евгеньевна
  Yana Zlochevskaya, GlobalLab tutor
  
  43 10 376
- Липа зацвела у перекрёстка...
  
  Липа – широко распространённое дерево. Цветение липы – это самый разгар лета. А когда у вас зацвели липы в этом году?
  
  Yana Zlochevskaya, GlobalLab tutor
  Петрова Елена Викторовна, педагог-психолог, руководитель школьного научного общества
  
  12 6 67
- Вода - богатство России
  
  Вода - это великая драгоценность, которую надо беречь! Приглашаем самых активных и неравнодушных педагогов присоединиться к проведению экоурока «Вода России» в своей школе, а потом рассказать о результатах и впечатлениях!
  
  Потехина Надежда Васильевна, педагог ДО, тьютор ГлобалЛаб
  Yana Zlochevskaya, GlobalLab tutor
  Половко Лилиана Владимировна, учитель географии, тьютор ГлобалЛаб
  
  58 6 73
- Какой закат у вас сегодня?
  
  "– Закат, – только и сказал паровоз. – Закат. И если мы не увидим его, то, может быть, мы опоздаем на всю жизнь. Ведь каждый закат единственный в жизни, граждане." Геннадий Цыферов
  
  Yana Zlochevskaya, GlobalLab tutor
  
  29 31 98
- Птицы города
  
  Ударил сильный мороз, но сидит на ветке птичка и ей всё нипочём. Нахохлилась, терпит мороз. А вот и весна, прилетела эта птичка в мой сад и стала его оберегать от вредителей. Интересно, что же за птичка, которая круглый год живёт в моём городе? А какие птицы живут в вашем городе?
  
  Александра Душечкина, ученица 7-го класса МОУ СОШ №9
  Кравченко Анастасия, ученица 10-го класса,МОУ СОШ №9,г.Буй
  Соня Лобанова
  Настя Готовцева
  Yana Zlochevskaya, GlobalLab tutor
  
  11 2 60
- Вперед в будущее на 50000 лет...
  
  Что будет на свете через 50000 лет?
  
  Айбениз,ученица 8р1 класса Бакинского Европейского Лицея
  Yana Zlochevskaya, GlobalLab tutor
  
  13 8 31
Идеи исследований
- Курирует 2 проекта
- Наши зеленые друзья
  
  Деревья и кустарники - наши постоянные соседи. На протяжении всей жизни они сопровождают нас. А какие зеленые друзья растут в вашей местности? Каких больше? Давайте выясним!
  
  Anna Samara
  Daria
  Елизавета Филянина
  
  22 15 63
- Где живут художники?
  
  Задумывались ли вы когда-нибудь, где живут художники? Может быть, им для вдохновения требуется жить в каких-то особенных местах? А вдруг художники обитают рядом с нами, а мы об этом даже не догадываемся?
  
  Olga Kuznecova, teacher of arts №48
  Елена Николаевна, учитель начальных классов
  
  11 4 10
Участвует в 13 курсах
- 0 / 0 Как создать проект в среде ГлобалЛаб
- 2 / 23 Ботаника для экзамена. Морфология и анатомия растений
  Раз цветочек, два цветочек...
  
  2 / 109 2 / 11
  
  Признаки классов цветковых растений
  
  0 / 0 0 / 0
  
  Строение семян цветковых растений
  
  0 / 5 0 / 1
  
  Начни с корня...
  
  0 / 82 0 / 0
  
  Микромир: клеточное строение корня
  
  0 / 0 0 / 2
  
  Коллекция видоизменённых корней
  
  0 / 89 0 / 7
  
  Вот и почка распустилась...
  
  0 / 57 0 / 6
  
  Микромир: клеточное строение листа
  
  0 / 2 0 / 0
  
  Морфология простого листа
  
  0 / 143 0 / 8
  
  Морфология сложного листа
  
  0 / 50 0 / 17
  
  Многоликий листик
  
  0 / 38 0 / 8
  
  Цепляющиеся, ползучие... Изучаем стебли!
  
  0 / 8 0 / 0
  
  Микромир: клеточное строение стебля
  
  0 / 2 0 / 0
  
  Коллекция видоизменённых побегов
  
  0 / 310 0 / 9
  
  Формула цветка
  
  0 / 116 0 / 5
  
  Микромир: пыльца и семязачатки
  
  0 / 25 0 / 3
  
  Зацвели деревья...
  
  0 / 117 0 / 9
  
  Калейдоскоп любимых плодов
  
  0 / 514 0 / 30
  
  Зачем плодам крылышки?
  
  0 / 38 0 / 0
  
  Ботанические эксперименты
  
  0 / 113 0 / 7
  
  Отделы растений
  
  0 / 35 0 / 1
  
  Когда пылят голосеменные?
  
  0 / 45 0 / 5
  
  Изучаем семейства цветковых растений
  
  0 / 54 0 / 0
- 0 / 0 Учимся делать проекты
- 1 / 4 Вежливый охотник
  А жива ли поговорка?
  
  1 / 587 1 / 45
  
  ГлобалЛаб-Экспедиция. Отчёт
  
  0 / 136 0 / 5
  
  Нет слов? Одни эмоции!
  
  0 / 1060 0 / 44
  
  Давайте говорить друг другу комплименты!
  
  0 / 853 0 / 91
- 4 / 39 Изучаем природу вместе с ГлобалЛаб
  Палые листья на газонах
  
  0 / 15 0 / 0
  
  Ряска как индикатор загрязнения водоёма
  
  1 / 17 0 / 5
  
  «Шиповник, милый вестник лета...»
  
  1 / 48 0 / 5
  
  Раз цветочек, два цветочек...
  
  2 / 109 2 / 11
  
  Рисуем план опытного участка
  
  0 / 43 0 / 10
  
  Выбор опытного участка
  
  0 / 158 0 / 16
  
  Мимо текла-текла река...
  
  0 / 52 0 / 8
  
  Цифровая лаборатория погоды
  
  0 / 102 0 / 7
  
  Люблю грозу в начале мая...
  
  0 / 147 0 / 15
  
  "Дождик, дождик, посильней!"
  
  0 / 26 0 / 5
  
  Кислотные дожди
  
  0 / 43 0 / 11
  
  Природные индикаторы рН
  
  0 / 323 0 / 16
  
  Занимательная ботаника: деревья
  
  0 / 56 0 / 1
  
  Благородная ель
  
  0 / 115 0 / 4
  
  Синдром кленового контура
  
  0 / 23 0 / 1
  
  Кто на коре и под корой живёт?
  
  0 / 57 0 / 5
  
  Занимательная ботаника: травы
  
  0 / 40 0 / 3
  
  «Аристократы» цветочного мира
  
  0 / 108 0 / 11
  
  Ядовитые растения нашего края
  
  0 / 78 0 / 5
  
  Грибная экспедиция
  
  0 / 119 0 / 2
  
  В мире животных
  
  0 / 92 0 / 18
  
  Сеголетки
  
  0 / 79 0 / 30
  
  Узнавай птиц!
  
  0 / 256 0 / 56
  
  А как поют соловьи у вас?
  
  0 / 7 0 / 6
  
  Еловое бедствие
  
  0 / 13 0 / 2
  
  Таинственный гость
  
  0 / 173 0 / 5
  
  Пришкольные краснокнижники. Кто они?
  
  0 / 4 0 / 0
  
  Живая тропинка
  
  0 / 4 0 / 1
  
  Весенний концерт у водоёма
  
  0 / 15 0 / 7
  
  Потомки стегоцефалов...
  
  0 / 14 0 / 0
  
  Липа зацвела у перекрёстка...
  
  0 / 67 0 / 6
  
  Чудесная пора цветения
  
  0 / 441 0 / 45
  
  Операция "Гелиантус"
  
  0 / 14 0 / 2
  
  Народные названия растений
  
  0 / 53 0 / 0
  
  Лесная кухня
  
  0 / 189 0 / 24
  
  Лесные ягоды
  
  0 / 258 0 / 16
  
  Какова скорость распускания листьев?
  
  0 / 4 0 / 6
  
  Подойди поближе, друг пернатый!
  
  0 / 57 0 / 18
  
  Золотое сечение
  
  0 / 119 0 / 7
- 0 0 / 12 Синхронный сентябрьский стоп-кадр
  Выбор опытного участка
  
  0 / 158 0 / 16
  
  Солнце над горизонтом
  
  0 / 113 0 / 41
  
  Температура воздуха
  
  0 / 393 0 / 54
  
  Облачный покров
  
  0 / 557 0 / 40
  
  Температура почвы
  
  0 / 125 0 / 23
  
  Влажность почвы
  
  0 / 73 0 / 6
  
  Птицы на виду
  
  0 / 409 0 / 31
  
  Грачи прилетели – весна или осень?
  
  0 / 35 0 / 3
  
  Берёзы жёлтою резьбой...
  
  0 / 452 0 / 43
  
  Занимательная ботаника: деревья
  
  0 / 56 0 / 1
  
  Занимательная ботаника: травы
  
  0 / 40 0 / 3
  
  «Ветер, ветер! Ты могуч...»
  
  0 / 248 0 / 7
- 0 / 0 Литературное чтение, 1 класс
- 0 / 0 Физика, 7 класс
- 0 / 0 Математика, 4 класс
- 0 / 0 Технология, 1 класс
- 0 / 0 Астрономия для начинающих
- 0 / 0 Основы безопасности жизнедеятельности, 7 класс
- 0 / 0 Формирование функциональной грамотности обучающихся
- Участвует в 66 проектах